Immanuel-Kant-Realschule
Leinfelden-Echterdingen

BORS

Berufsorientierung in der Realschule

Was unternehmen wir an der Immanuel-Kant-Realschule,
damit wir unsere Schülerinnen und Schüler optimal auf das Berufsleben bzw. auf weiterf ührende berufliche Schulen Vorbereiten?

1.
Gemeinschaftskunde Klasse 9 und 10:

• Wie finde ich einen für mich geeigneten Ausbildungsberuf oder mehrere?
  Unterstützung bei wem und wo?
  
• Internetrecherche. Tests.
  
• Konzertierte Zusammenarbeit der IKR mit den Schulen in Leinfelden-Echterdingen mit Schulen in Filderstadt, den beiden Stadtverwaltungen, den Ausbildungsbetrieben, der Handwerkskammer, der IHK, den Selbstständigenorganisationen (BdS, HGV...), Betrieben, Banken und Industrieverbänden, der Agentur für Arbeit...
  
• Informationsbörse BdZ (Börse deiner Zukunft);
  
• Betriebs- und Ausbildungserkundungen in Betrieben, überbetrieblichen Einrichtungen, Institutionen;
  
• Veranstaltung von Seminaren
  
• Intensive und individuelle Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit und dem zuständigen Berufsberater über zwei Jahre hinweg (Kl 9 und 10); Einzel- und Gruppenberatung mit dem Berufsberater und dem Berufsinformationszentrum BIZ (Stuttgart)
  
• Vorbereitung auf das Schnupperpraktikum im März (BORS-Woche)
  Wie finde ich einen BORS-Platz? Elternabend zu BORS; Durchführung des BORS-Praktikums; Betreung der Schüler in den Betrieben; Betriebsbesuche
  
• Sozialversicherungen, Betriebe stellen in der Schule den Versicherungsbereich dar.
  
• Umgang mit dem Geld, Anlage, Börse, Steuer, Lebenshaltungskosten
  
• JOBBÖRSE:„Niederschwellige“ Informationen bei der Jobbörse in der IKR mit ehemaligen IKR-Schülern (Azubis oder Schülern der beruflichen Schulen...) oder Verwandten, um Fragen zu erleichtern;
  
• Animierung zur Eigeninitiative und Verantwortung

2.
Deutsch Klasse 9

• Wie bewerbe ich mich, nachdem ich mich für einen Ausbildungsberuf entschieden habe?
• Welche Betriebe, Institutionen bilden gut aus?
• Wie bekomme ich das heraus?
• Telefonkontakt herstellen.
• Was muss ich beachten?
• Wie läuft das Bewerbungsverfahren an den ausgewählten Betrieben ab?
• Was ist diesen Betrieben wichtig?
• Was kann ich bieten?
• Wo habe ich Defizite?
• Sprachliche Voraussetzungen; Stil
• Orientierung in der Presse- und Informationswelt
• Bewerbungsschreiben, Form, Inhalt; traditionelle Papierform;
• Bewerbung über das Internet
• Anlagen: Lebenslauf, Zeugniskopie/n, welche, beglaubigt? Passbild
  Zusatzqualifikationen, Referenzen
• Tests und was sie zeigen sollen
• Vorstellungsgespräche: Wer sitzt mir gegenüber ? Welche Erwartungen treffen aufeinander?
• Weg zum Betrieb, Zeit, Verkehrsmittel,...
• Outfit, Verhalten, Fragen und Antworten; Knigge, reden und ruhig bleiben; Hilfsmittel,..
• Bewerbertraining; Rollenspiel; Gäste;
• Ausbildungsvertrag
• Zeugnissprache
• Verhalten im Betrieb
• Probezeit und ihre Tücken
• Was zeichnet einen Arbeitnehmer aus?
• Rechte und Pflichten